本文摘要：性格内向的孩子一般不直露自己的点子和心愿，并不大引人注意，这就更加必须我们细心地仔细观察孩子的行为表现，用心推敲孩子的现实心理，然后对症下药。 1.首先要找到孩子的优点,认同他的点滴变革，经常在集体面前表彰他，协助他创建自信心；其次，在生活中要给他更加多的关怀和照料，让他深感集体的寒冷，讨厌这个集体。 内向的孩子在熟知的地方较为放得开，我想要这不仅与情绪有关，也与经验有关。经验丰富了，告诉怎样去应付各种问题，孩子主动性和自信心就强化了，恋情的积极性也就提升了。

性格内向的孩子一般不直露自己的点子和心愿，并不大引人注意，这就更加必须我们细心地仔细观察孩子的行为表现，用心推敲孩子的现实心理，然后对症下药。　　1.首先要找到孩子的优点,认同他的点滴变革，经常在集体面前表彰他，协助他创建自信心；其次，在生活中要给他更加多的关怀和照料，让他深感集体的寒冷，讨厌这个集体。　　内向的孩子在熟知的地方较为放得开，我想要这不仅与情绪有关，也与经验有关。经验丰富了，告诉怎样去应付各种问题，孩子主动性和自信心就强化了，恋情的积极性也就提升了。

所以， 最重要的是让孩子多参与集体活动，给孩子获取各种展现出自己的机会，让他借此获得磨练。　　2.坚决送来孩子去幼儿园，这样可以让孩子转入一个儿童世界，让他在集体生活中学不会与同伴恋情，在恋情中不会教给原本不懂的新科学知识，并享用到和同伴在一起的体验。

　　3.为孩子自由选择一两个性格开朗、身体健康、年龄比他额小一点的小伙伴一起嬉戏，这样既可以培育孩子的自信心而且还可以互相协助。　　4.平时要回头让孩子权利嬉戏。有的家长对孩子的干净、公共卫生、安全性等疑虑较多，因而总是容许孩子不许这样，不许那样，这样不会束缚孩子的个性发展。

不应希望孩子去玩游戏沙、玩游戏泥巴，摔雨后的积水，爬到石子填、黄沙填等，只不过只需穿着上适合的衣服，注意安全才可让他乐趣地玩。这样无拘无束的权利嬉戏，不会使孩子的性格开朗一起。

　　5.和孩子一起感觉幸福。例如给孩子讲讲笑话和诙谐故事，相互进打趣，参与孩子们的游戏，带上孩子出去玩等等。

　　6.冷静对待孩子，不要对他明确提出过低的拒绝。对于孩子的急躁不道德，如不肯滑滑梯、跳跃艺术体操、不肯大声说出等，家长也要尽可能抗拒自己的情绪，不要做出过于反感的反应。

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