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三年级上册打卡学习,第一单元习作,快来学习写作文,随着一起来

来源:华体会体育app官方下载   发布时间:2022-09-21 23:07nbsp;  点击量:

本文摘要:第一单元习作指导 猜猜他是谁 写作思路: 1.审阅题目:联合本次习作给出的主题,写一写自己的同学。2.选定内容: (1)人物的外貌特点。 (2)通过详细的事情写出人物的特点、品质。3.表达方式:叙述、形貌。4.体现手法:开门见山、首尾呼应。 5.结构顺序:先先容人物的外貌,接着通过详细的事例反映人物的品质,最后首尾呼应,点明人物的性格特点。

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第一单元习作指导 猜猜他是谁 写作思路: 1.审阅题目:联合本次习作给出的主题,写一写自己的同学。2.选定内容: (1)人物的外貌特点。

(2)通过详细的事情写出人物的特点、品质。3.表达方式:叙述、形貌。4.体现手法:开门见山、首尾呼应。

5.结构顺序:先先容人物的外貌,接着通过详细的事例反映人物的品质,最后首尾呼应,点明人物的性格特点。作文素材题目《小画家》、《我的好朋侪》、《我为他画像》、《人见人爱的他》、《助人为乐的他》好词炯铜有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、生动、智慧、机敏、开玩笑、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻佳句好开头1、他是一个皮肤黑黑的,头发长长的,眼睛小小的,个子高高的男生。2、“小酒窝、长睫毛是你最美的记号……提是起她,首先想到的就是这首美妙的歌好末端1、这就是她,一个既爱笑又爱看书的小女孩。

2、春节事后,她转学去了外地。那块手帕一直生存在我的小匣子里,每当想起她的时候,我都市拿出来看看:空手帕上,一朵小红花,多美……妙引用1、赠人玫瑰,手有余香。

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2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。范文:《猜猜他是谁》他,高高的个儿,小小的脸,淡淡的眉毛。他的眼睛小小的,整天眯着,似乎没有睡醒似的。他爱运动,特别爱踢足球。

在一次足球角逐中,他和队友配合得很默契。角逐快竣事时,队友快速把球传给了他,只见他像一阵风一样,带球过了半场。

看到对方有两小我私家上来夹击,他一个“踩单车”然后突然变向,甩开了他们。而对方球员已经在前面做好了防守,这时他瞥见队友从左后方遇上来,他居心带球突破,吸引对方球员上来拦截,然后他把球轻轻一塞,正好送到了队友的脚下,队友调整了一下,把球打进了球门左上角。

他有点儿智慧。课余时间,他到场了钢琴学习班。

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每次练琴的时候他都东张西望,经常把老师部署的训练曲置之脑后,直到老师要检查的前一天晚上,才急忙忙忙地去练琴。嘿嘿,说来也怪了,只要他乖乖地集中精神练琴,用不了一个小时,指尖在钢琴上滑动,就能流淌出一首动听的曲子。

同学们,你们猜,这个爱运动,又有点儿智慧的小男孩是谁呢?他就是……点评:本篇习作先先容人物的外貌特点,然后用两件小事形貌了小男孩爱运动、有点儿智慧的特点。篇幅虽短,但叙述详细,结构清楚,值得我们借鉴。


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