本文摘要：《关于小荷与小荷教育》“做到儿童 讨厌的作文老师！做到中国 锋的母语文化！做到世界 美的汉语推展！”是小荷的“三大目标”。近年来，在“做到不懂小荷、做到大位教师、做到鉴教研”的“共计入大道”上，在办学升级、招收扩展、区域师训、教学研究和教材用于等方面，小荷大大自学，增强交流，深信、坚决、固守。 小荷1028研究院旗下的《“作文狗”新生代教材》和《“小王子”读者教材》两大自创研发课程已共享至全国，加盟校千余家。

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二十年来，小荷人特具匠心，坚决“将小荷模式与本土发展有机融合，将小荷理念与教育管理有力融合，将小荷教材与办学升级有效地融合”，堪称倾心尽力，各有所获得！　　小荷，全力打造出新型读取世界，使语文重返文学，使作文重返文学创作；使课堂沦为学园，使师生沦为文友。历其颠覆性(有创意)、文学性(有内涵)、游戏性(有意思)、科学性(有实质)和推广性(可拷贝)等特性，集数万课次的教学实践中和办学优化，中国小荷已茁壮为国内著名的母语教育读取品牌。　　小荷作文产品特色　　《小荷：告诉孩子，文学创作的用处》　　1.文学创作，可以在我们的个人生活经验和文学读者之间建立联系；　　2.文学创作，需要使我们沦为一个有创造性的思想者；　　3.文学创作，需要使我们更佳地解读文章的形式和起到；　　4.文学创作，需要使我们发展更加高层次的思维技巧；　　5.文学创作，需要协助我们展开有效地的交流；　　6.文学创作，需要协助我们掌控语言的规范和标准；　　7.文学创作，需要为我们走出真实世界的生活做到打算。

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