本文摘要：关于卡塔编程卡搭乘是什么？卡搭乘是旗下的创新编程社区。 Scratch是麻省理工媒体实验室终生幼儿园组（MIT lifelong Kindergarten Group）设计研发的图形化在线编程工具。 卡搭乘基于Scratch研发，尤其反对手机末端作品展出，中文反对更加友好关系，为所有讨厌创新编程的朋友，获取权利创作、公开发表、交流作品的平台，并永久公益，免费对外开放。 在卡搭乘，通过拖拽积木块就能设计程序，需要自学编程语法。

关于卡塔编程卡搭乘是什么？卡搭乘是旗下的创新编程社区。　　Scratch是麻省理工媒体实验室终生幼儿园组（MIT lifelong Kindergarten Group）设计研发的图形化在线编程工具。　　卡搭乘基于Scratch研发，尤其反对手机末端作品展出，中文反对更加友好关系，为所有讨厌创新编程的朋友，获取权利创作、公开发表、交流作品的平台，并永久公益，免费对外开放。

　　在卡搭乘，通过拖拽积木块就能设计程序，需要自学编程语法。我们期望所有用于卡搭的朋友，需要轻松愉快地自学程序设计，自学数学及计算机科学知识，磨练创造性思维和逻辑思维，培育团队协作能力等。

　　为什么要做到卡搭乘？　　STEAM教育即科学(S)，技术(T)，工程(E)，艺术(A)，数学(M)多学科的综合融合教育，侧重自学与现实世界的联系，侧重自学的过程，让学生们自己动手已完成他们感兴趣的，并且和他们生活涉及的项目，从过程中自学并综合运用各学科。　　在全世界，早已吹了一股以STEAM教育为导向的少儿编程风：16个欧美国家已将编程划入了公立学校的日常课程；日本2012年前就在中小学生中普及编程教育；英国2014年改版的教育大纲规定编程为5-16岁学生的必修课；新加坡2017年中小学生追加编程考试科目；浙江省2017年的新中考方案已将信息技术（不含编程）划入中考科目……编程能力被定义为新的“读写能力”，也就是说新的一代人会编程，就如同会读书写字的文盲。　　卡搭乘助力前进STEAM教育，普及儿童创新编程，将Scratch带来中国所有学生及其他Scratch爱好者，方便使用。无论男女老少、无论来自何方、无论贫困发财，只要能用于计算机网际网路，就能在卡搭乘展开Scratch编程，就能拒绝接受优质的STEAM教育资源。

　　我们是谁？　　团队由热衷儿童编程教育的浙江大学计算机学院教授，以及研究院计算机博士们率领构成，确实用心为中国师生及其他甚广大Scratch爱好者获取更佳的创作、交流平台，让所有有必须的人都能享用优质STEAM教育。

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